Filetype
Conference and seminars: Peer support and Experiential knowledge in higher education Below you'll find the full program for the conference Peer Support and Experiential Knowledge, 13-15 May 2024. Monday 13 May, Conference Day9.00 – 10.00 Coffee and registration, Room: Entrence hall, School of Social Work, Allhelgona kyrkogata 8 (Gamla Köket).10.00 – 10.30 Welcome, Room: Edens Aula.10.30 – 11.00 Ke
https://www.soch.lu.se/full-program - 2025-11-17
EN PROGRAMTEORI BakgrundVarje år får 10–15 000 barn i Sverige kontaktperson eller kontaktfamilj, två öppenvårdsinsatser från socialtjänsten. Det saknas samlad statistik om insatserna och det finns väldigt få studier av dessa insatser som belyser deras utbredning, faktiska innehåll, resultat eller effekter. Kunskapen om insatserna är därför lokal och erfarenhetsbaserad. Den finns i socialarbetarnas
https://www.soch.lu.se/vad-gor-de-om-socialtjanstens-insatser-kontaktperson-och-kontaktfamilj-barn-och-unga - 2025-11-17
SAKU-GRUPPEN Socialhögskolan har en ständigt pågående samverkan med socialtjänsten i Lunds kommun, både vad gäller undervisning och forskning. Syftet med Samverkansgruppen för kunskapscirkulation är att ta vara på den kunskap som skapas i denna samverkan, stärka kunskapsproduktionen och kunskapsanvändningen, samt främja kunskapscirkulation. Det finns flera utmaningar att adressera i samverkan mell
https://www.soch.lu.se/samverkan/samverkansgrupp-kunskapscirkulation - 2025-11-17
Kurser inom forskarutbildningen, för doktorander antagna vid Socialhögskolan. Kurser med fastställda kursplanerSAFL001 Forskning i socialt arbete som förmedlande länk mellan vetenskap och praktik, 7.5 eller 15 hpSASA004 Den mänskliga naturen inom socialvetenskaplig forskning: begreppsliga och filosofiska (Social Science and Human Nature: Conceptual and Philosophical Issues), 7.5 eller 15 hpSASA011
https://www.soch.lu.se/utbildning/forskarutbildning/doktorandkurser - 2025-11-17
Möt Erik Eriksson, biträdande lektor på Socialhögskolan, socionom och doktor i socialt arbete. Erik undervisar bland annat på kursen Socialt arbete: Människors levnadsvillkor, behov och rättigheter, SOPA13, som är den första kursen på Socionomprogrammet. Var pluggade du till socionom, och vad var det som lockade dig till socionomyrket?Jag läste här på Socialhögskolan i Lund och blev färdig sociono
https://www.soch.lu.se/erik-eriksson-ar-larare-pa-socionomprogrammets-forsta-kurs - 2025-11-17
Comparative studies on local government and good social work practices in the euro-mediterranean region EU-projektet "Global Answer: Social Work and Human Mobility" är ett internationellt och sektorsövergripande nätverk av komparativ och kollaborativ forskning och praktik. Syftet är att identifiera, analysera och sprida goda exempel på socialt arbete i relation till människors mobilitet i de europ
https://www.soch.lu.se/global-answer-social-work-and-human-mobility - 2025-11-17
Rapportserien Research Reports in Social Work är i första hand en möjlighet för personer verksamma vid Socialhögskolan att presentera aktuell forskning. Förutom forskningsrapporter rymmer RRSW även licentiatavhandlingar. Tanken är att RRSW ska vända sig till en bred läsekrets bestående av såväl forskare som studenter och praktiker. De texter som publiceras i RRSW ska vara resultat av slutförda pro
https://www.soch.lu.se/forskning/research-reports-social-work - 2025-11-17
Avhandlingsserien vid Socialhögskolan, Lunds universitet Dessa avhandlingar är utgivna i Socialhögskolans avhandlingsserie. Ytterligare avhandlingar som getts ut på andra förlag har lagts fram vid Socialhögskolan. 72. Claudia Di Matteo (2025) Mobilizing Knowledge: Framing Gender-based Violence and Negotiating Social Protection for Migrant Women with Precarious Legal Status Lund: Socialhögskolan, L
https://www.soch.lu.se/forskning/lund-dissertations-social-work - 2025-11-17
ALUMNENKÄTEN Socialhögskolan genomför enkätundersökningar bland sina alumner sedan ett flertal år tillbaka. Senaste undersökningen gjordes hösten 2022, för att ta reda på våra tidigare socionomstudenters situation på arbetsmarknaden och syn på utbildningen ett år efter de tagit examen. Hur ser deras anställning ut?De flesta av Socialhögskolans alumner arbetar inom Socialtjänsten (56,8%). Därefter
https://www.soch.lu.se/utbildning/socionomprogrammet/sa-har-har-det-gatt-vara-tidigare-socionomstudenter - 2025-11-17
Trakasserier, sexuella trakasserier och andra kränkningar är något som Socialhögskolan tar stort avstånd från och inte accepterar på något vis. Här finns information om vad du kan göra om du som student skulle utsättas för, eller se något som du uppfattar som trakasserier, sexuella trakasserier eller andra kränkningar. Här hittar du information på lu.se som gäller alla universitetets studenter. Hä
https://www.soch.lu.se/utbildning/studieinformation/trakasserier-och-krankningar - 2025-11-17
vid Socialhögskolan Working Papers utgörs av kortare vetenskapliga texter som författas av personer verksamma vid institutionen. I serien ingår dels papers som accepterats för presentation på öppna, nationella eller internationella forskningskonferenser men ännu ej publicerats på annat sätt, dels kortare texter av annat slag som författats av personer verksamma vid institutionen. Pedagogisk rappor
https://www.soch.lu.se/forskning/working-papers-pedagogisk-rapport - 2025-11-17
Har studerat Grundläggande psykoterapiutbildning Tara Mahfoudh gick vidareutbildningen Grundläggande psykoterapi med KBT-inriktning. Hon har ett varierande jobb på Humana AB, där hon både möter klienter och stöttar professionella som kört fast när målgruppen är krävande. Utbildningen har gett henne en bred förståelse och kunskap för både samtalstekniker, förhållningssätt och psykologiska mekanisme
https://www.soch.lu.se/tara-mahfoudh - 2025-11-17
Teres Hjärpe är universitetslektor och forskare på Socialhögskolan och delaktig i projektet Global Answer. Vad har Socialhögskolan för del i projektet Global Answer?Vi från Lund deltar inte direkt i de komparativa fallstudierna i Spanien, Italien och Tyskland. Istället har vi ett utbildande och professionsstödjande uppdrag där vi agerar som referenspersoner och bollplank för de som genomför fallst
https://www.soch.lu.se/mot-teres-hjarpe-socialhogskolan - 2025-11-17
EU-projektet "Global Answer: Social Work and Human Mobility - Comparative studies on local government and good social work practices in the euro-mediterranean region" är ett internationellt och sektorsövergripande nätverk av komparativ och kollaborativ forskning och praktik. Syftet är att identifiera, analysera och sprida goda exempel på socialt arbete i relation till människors mobilitet i de eur
https://www.soch.lu.se/global-answer-social-work-and-human-mobility-0 - 2025-11-17
Pina Ferraro arbetar på FNAS (Fondazione Nazionale Degli Assistenti Sociali), Rom, och vid Inrikesdepartementet i Rom, där hon varit fast anställd i 12 år. Berätta kort om din organisations uppdrag (FNAS)!Organisationen FNAS är en intresseförening för socialarbetare, med huvudsakligt uppdrag att ha professionens perspektiv på forskning och utbildning. Vi organiserar vidare- och specialistutbildnin
https://www.soch.lu.se/mot-pina-ferraro-fnas - 2025-11-17
Berätta kort om ditt uppdrag i projektet!Jag är projektledare för det internationella forskningssamarbetet Global Answer. Runt mig har jag ett team med medarbetare som koordinerar projektet. Jag är projektets och universitets representant mot EU, som finansierar vårt projekt. Jag har översikt över alla delprojekt och aktiviteter som ingår i projektet och ser till att vi håller tidsplanen och att v
https://www.soch.lu.se/mot-belen-morata-universitetet-i-granada - 2025-11-17
Socialhögskolan Forskningsområdet Barn, unga och familj är ett väletablerat tema inom Socialhögskolan vid Lunds universitet. Forskningsprojekt inom området fokuserar på barns och ungas levnadsvillkor och vardagsliv, familjer med barn, föräldraskap samt effekter av klass, kön och etnicitet. Jämförande studier görs av familjepolitik, familjepraxis och barnskyddssystem, genomförande och utfall av pro
https://www.soch.lu.se/forskning/forskningsomraden/barn-unga-och-familj - 2025-11-17
Efter en skakig ansökningsprocess åkte Tuva Sandberg till Sri Lanka för att göra intervjuer och samla data till sin kandidatuppsats på socionomprogrammet. Stipendiet Minor Field Studies gjorde det möjligt för henne att utforska klimatförändringarnas sociala påverkan i ett hårt drabbat land. Vilken utbildning och termin går du?Jag läser socionomprogrammet på Campus Helsingborg. Jag sökte stipendiet
https://www.soch.lu.se/tuva-sandberg-gjorde-minor-field-studies-pa-sri-lanka - 2025-11-17
Project Leader: Jenny PalmDuration: October 2023 -June 2027Financing Body: Norges ForskningsrådCollaborators: The Fridtjof Nansens Institute, Institute for Energy Technology, Aarhus UniversityIIIEE researchers: Georgios Pardalis, Jenny PalmAim: SOLNOR’s main objective is to map and explain the development of small- and large-scale solar PV in Norway, including the drivers and challenges and how th
https://www.iiiee.lu.se/research/iiiee-current-research-projects/solnor-out-shade-solar-development-challenges-norway - 2025-11-17
Project Leader: Bernadett KissDuration: August 2023 – July 2025Financing Body: Svenska InstitutetCollaborators: Swedish University of Agricultural Sciences (SLU), Ekologiska Lantbrukarna Sverige, Lithuanian Research Centre for Agriculture and Forestry (LAMMC), The Centre of Estonian Rural Research and Knowledge (METK), Khazar University, Department of Life Science, Plant Breeding and Genetics Inst
https://www.iiiee.lu.se/research/past-research-projects/sorg4nobal-si - 2025-11-17
